Consejo Directivo

20180730_172427.jpg

Todos los establecimientos educativos deberán constituir el gobierno para propiciar la participación democrática de los estamentos de la comunidad educativa, según lo dispone el artículo 142 de la ley 115 de 1994.

El gobierno escolar de la institución se rige por las normas establecidas en la ley general de Educación y contempladas en el Manual de Convivencia.

El Consejo Directivo esta conformado por: 

Rectora:   Mg. Leidy Constanza Calderon Arango

Representantes de los padres de familia: Luz Marina Restrepo 

                                                                               Fernando Lopez A

Representante de los Estudiantes:        Yesica Quintero Morales 

             

Representante de los Docentes:        Luz Yarime Hoyos

                                                                         German Camacho A

Representante del Sector Productivo: LIbaniel Orozco Carvajal

Representante de Exalumnos: Ofelia Osorio Quiceno

FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO

 

  1. Asesorar al rector en la toma de determinaciones, para el buen funcionamiento de la institución.

  2. Administrar los recursos de los fondos de servicios docentes del Instituto Integrado San Agustín

  3. Tomar decisiones que afecten  al funcionamiento del colegio cuando según el manual de funciones o manual de convivencia de la institución, no han competencia de otra autoridad.

  4. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre miembros de la comunidad educativa, después de haber agotado el conducto regular y los procedimiento previstos en el manual de convivencia

  5. Adoptar el reglamento de la institución de conformidad con el artículo 87 de la ley 115 y otras normas vigentes.

  6. Fijar los criterios para las asignaciones de grupos disponibles.

  7. Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa cuando algunos de sus miembros se sienta lesionado.

  8. Participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo institucional, del currículo y del plan de estudio y someterlo a la consideración de la secretaria de educación respectiva o del organismo que haga sus veces para que verifique el cumplimiento de los requisitos.

  9. Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa.

  10. Establecer estímulos que reactiven procesos de buen desempeño académico y social del alumno.

  11. Participar en la evaluación anual de los docentes, directivos y personal administrativo de la institución.

  12. Recomendar criterios de participación de la institución en actividades sociales, académicas, culturales, deportivas y recreativas de la comunidad educativa con otras instituciones.

  13. Establecer el procedimiento para el uso de las instalaciones en actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas, sociales de la respectiva comunidad educativa.

  14. Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y la forma de recolectarlos.

  15. Darle su propio reglamento.